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  •   日照市新营小学学生在学习益智器具华容道“横刀立马”。 本报记者单艺伟 摄  金海岸小学教师郑德秀出发了。她带着值日生登上学校屋顶,开始了当天的观测。他们测量地表温度,观察实时风向,在日复一日的记录中,将四时交替化作研学心得。  自2013年以来,师生每日进行气象观测,成为这所学校开展科学教育的举措之一。在山东,因地...
  •   2024年底,德国联邦教育和研究部发布“国际计算机和信息素养研究”报告。结果显示,德国八年级学生在计算机和信息相关素养方面的表现显著优于国际平均水平和22个欧盟参与国的平均成绩。这得益于德国长期以来在中小学科学教育领域所秉持的高质量发展策略和实践。  数学、信息工程、自然科学、技术的德文缩写为MINT,MINT教育...
  •   2月12日,校长孔留安以《在教育强国建设的大潮中黄科大该当何为》为题,为学校创建一流应用科技大学研讨会成员作《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》辅导报告。黄河科技学院校级领导、处级干部、各基层党支部书记,各教学单位科级以上干部和部分教学骨干,学校职能部门科级以上干部参加。报告会由董事长、校党委副书记胡大...
  •   东南网2月12日讯(福建日报报业集团记者 黄硕思) 日前,教育部办公厅公布了国家特殊教育改革实验区名单,认定了北京市海淀区等61个国家特殊教育改革实验区。我省厦门市、南安市上榜。  据了解,实验建设周期一般为3年,实验任务包括拓展特殊教育学段服务、扩大特殊教育服务对象、强化特殊教育质量建设、加强数字教育资源建设等四...