当前，普通高中面临着扩优提质、多样化特色发展及创新人才培养的多重考验。在这一背景下，课程作为学校育人的核心载体，扮演着不可或缺的角色。国家的育人“蓝图”亟需转化为每所学校的育人“施工图”，从而强调因校制宜、一校一策，并突出创新与特色。　　在北京市，高考综合改革与新课程、新教材的推行强调通过特色课程作为切入点，推动区...

　　习在全国教育大会上强调：“建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑”。新时代新征程，落实加快建设世界一流大学和一流学科的战略决策，办出中国特色世界一流大学，归根到底要求高等教育站在服务中国式现代化的最前列，以打头阵、当尖兵的奋...

　　“您刚刚讲得很生动，但在具体实践中，深入改进训练作风应该关注哪些重点……”　　海军某潜艇支队政治干部刘平刚结束授课，就有不少官兵主动围上前与他探讨交流。如今，授课后的互动环节，逐渐成为他思想政治教育课的重要组成部分。　　曾经，刘平凭借生动的故事、诙谐的语言，让课堂氛围火热、掌声不断。这种“只要讲好故事就能抓住官兵眼...

　　本报讯（记者 葛仁鑫）记者近日从四川省成都市教育局获悉，为深入推进职普融通，拓展学生成长通道，提高综合高中教育质量，成都市创新出台《成都市综合高中课程设置方案（征求意见稿）》。该方案以“夯实基础、多元发展、职普融通”为核心，构建“1+N+T”综合培养体系。　　“1”为基础核心类，指综合高中学生必修的文化基础类课程（...