为贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》，不断提高学生健康素养和体质健康水平，由全国高校健康教育教学指导委员会主办，华东师范大学体育与健康学院承办的全国高校健康教育教学研讨会今天在沪召开。会上宣布，全国高校健康教育教学指导委员会在教育部体卫艺司的指导下，经过近两年的努力，推出大中小学健康教育一体化的“全国学校健康...

　　据介绍，现行《义务教育课程设置实验方案》和各课程标准，在引导和推动教育教学改革方面发挥了重要作用，但也存在一些与新形势新要求不相适应的地方。例如，学段纵向有机衔接不够，课程标准缺乏对“学到什么程度”的具体规定，教师把握教学的深度与广度缺少科学依据，课程实施要求不够明确等，必须有针对性地解决这些问题。同时，现行义务教...

　　为贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，完善基础教育课程体系，发挥地方课程和校本课程育人功能，近日，教育部印发《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》（以下简称《意见》）。　　《意见》明确，加强中小学地方课程和校本课程建设与管理，要以习新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持为党育人、为国育才，激发地...

　　1.中央作出新部署。党的十九大和全国教育大会要求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习强育改革发展要做到“九个坚持”“六个下功夫”，培养担当民族复兴大任的时代新人。中央作出关于义务教育深化教育教学改革和“双减”工作决策部署，要求强...